b. 必须要因材施教
　　可以理解，针对童年的“爱因斯坦”和“莫扎特”的教育策略肯定不同。因此，思维训练只有在充分了解孩子思维的优势和劣势领域后，才可以进行针对性的优化和提升的思维训练。《逻辑狗》思维游戏课程要求孩子在课程开始前进行全面的思维能力测评，建立孩子的思维能力档案，并由此给孩子分班定级，以保证最佳的教育效果。